En el ámbito de la salud escolar en Andalucía, las enfermeras referentes desempeñan un papel fundamental en la atención y el bienestar de los estudiantes. En una reciente reunión celebrada en el centro de salud La Alameda, el consejero de Sanidad, Presidencia y Emergencias en funciones, Antonio Sanz, destacó la labor de estas profesionales, quienes han realizado más de 100.000 intervenciones durante el último año, un testimonio de su compromiso con la salud de los jóvenes. Sanz enfatizó que estas enfermeras ofrecen un acompañamiento cercano a niños y adolescentes, centrándose especialmente en la atención emocional, un aspecto que ha cobrado especial relevancia en los últimos tiempos.
Las enfermeras referentes escolares en Andalucía, que suman un total de 411, han demostrado su eficacia en la provincia de Jaén, donde 41 de ellas han llevado a cabo un considerable número de intervenciones. En el primer trimestre de 2025, se registraron 39.562 intervenciones, alcanzando a casi 600.000 miembros de la comunidad educativa. Este aumento significativo en la actividad de atención y asesoría en comparación con el mismo periodo del año anterior, donde se contabilizaron 30.270 intervenciones, pone de manifiesto el creciente enfoque en la salud emocional de los estudiantes. El consejero Sanz resaltó que de las intervenciones realizadas, 6.184 se centraron en la educación emocional, lo que equivale a un 15% del total, evidenciando una clara preocupación por el bienestar emocional del alumnado adolescente.
El impacto de la atención emocional
El consejero Antonio Sanz detalló que las asesorías individuales al alumnado han mostrado un notable incremento, pasando de 2.460 en el primer trimestre a 3.736 en el segundo. De estas, 2.709 se relacionaron directamente con el bienestar emocional, lo que resalta la importancia de este tema en la vida de los jóvenes. Esta tendencia revela no solo la creciente demanda de apoyo emocional, sino también la efectividad de las enfermeras escolares en la identificación y gestión de estas necesidades. Sanz subrayó que la gestión de casos ha mejorado, con una reducción notable en los protocolos de prevención ante riesgo de conducta suicida, que han disminuido en un 60%, y un descenso casi del 52% en las atenciones por malestar emocional.
A pesar de estos datos alentadores, el consejero advirtió sobre la necesidad de interpretar estas cifras con prudencia. Resaltó que, aunque hay una mejora en la atención emocional, es esencial continuar trabajando en la prevención y en la detección precoz de problemas de salud mental. Las enfermeras escolares no solo actúan como un recurso de apoyo, sino que constituyen una estructura estable y cercana que tiene un impacto real en la salud pública y la prevención, acercando estos servicios a la comunidad educativa. La labor de estas profesionales es, sin duda, un componente crucial en la promoción del bienestar emocional de los estudiantes andaluces.