La Universidad de Jaén y su compromiso con la formación continua
La Universidad de Jaén (UJA) ha reafirmado su compromiso con el desarrollo del territorio y la empleabilidad a través de su programa estratégico de Microcredenciales Universitarias. Esta iniciativa tiene como objetivo responder de manera ágil a las demandas de la sociedad y del mercado laboral, proporcionando formación especializada y flexible para la actualización de competencias profesionales. Francisco Roca, vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente, destaca que las Microcredenciales Universitarias representan una forma innovadora de aprendizaje que permite a los estudiantes adquirir competencias específicas en un corto período de tiempo.
Roca señala que estas microcredenciales se diferencian de los títulos tradicionales por su enfoque más específico y ágil, ya que pueden obtenerse rápidamente y suelen tener requisitos de educación previa más flexibles. “La UJA se posiciona así a la vanguardia de la formación continua, ofreciendo a la sociedad herramientas para adaptarse a las demandas cambiantes del mercado laboral”, afirma el vicerrector.
Expansión de la oferta formativa
Tras el éxito de las formaciones iniciales lanzadas el curso pasado, que abordaron temas como el Urbanismo, el Peritaje de Riesgos Diversos y la Administración Local, la oferta de microcredenciales se ha expandido significativamente. Recientemente, la Comisión de Enseñanzas Propias ha aprobado nuevas formaciones en áreas de alta demanda, como la tecnología, con la microcredencial en Fundamentos de Procesamiento del Lenguaje e Inteligencia Artificial Generativa, y la sostenibilidad, que incluye cursos sobre Economía Circular de Materiales, Biomasa Bioenergía y Protección Jurídica de los Espacios Naturales de Andalucía.
Además, se ha creado un bloque de especialización en Fiscalidad, que abarca desde la Imposición Indirecta e IVA hasta los Tributos Cedidos a las Comunidades Autónomas, así como la Fiscalidad Local y los Regímenes Fiscales Particulares. También se ha introducido un nuevo enfoque en Educación, con microcredenciales para Especialistas en Educación Secundaria y Primaria, así como sobre Innovación Didáctica y Desarrollo de Competencias Profesionales.
Flexibilidad y adaptabilidad en la formación
Una de las características más destacadas de este modelo formativo es la “apilabilidad” (stackability), como explica Francisco Roca. “Esto significa que los estudiantes pueden cursar y combinar varias de estas formaciones cortas para construir un itinerario formativo propio que, eventualmente, puede conducir a una titulación de mayor envergadura, como un Diploma de Experto. Esta flexibilidad facilita una progresión académica y profesional adaptada a las necesidades y al ritmo de cada persona”, añade el vicerrector.
De cara al futuro, la Universidad de Jaén está llevando a cabo gestiones activas con diversos colectivos, incluyendo empresas, colegios profesionales y administraciones públicas, para seguir ampliando esta oferta formativa. La institución reitera su compromiso con la sociedad y se mantiene abierta a que cualquier colectivo, empresa o profesional interesado se informe sobre las posibilidades de esta nueva modalidad formativa o proponga nuevas formaciones que respondan a las necesidades específicas del territorio.