Preocupación por la convivencia escolar en Jaén
El sindicato CSIF ha emitido una alerta sobre el deterioro de la convivencia escolar en la provincia de Jaén, un fenómeno que, según indican, está afectando de manera significativa la calidad de la educación pública. Durante una rueda de prensa celebrada en su sede de la capital jie
ense, la organización sindical presentó un balance educativo que pone de manifiesto las dificultades que enfrenta el profesorado en el ejercicio de su labor.
Julia Carcelén, responsable de CSIF Educación Jaén, compartió los resultados de una encuesta realizada a más de 8.000 docentes de la provincia. Los datos son alarmantes: el 83,7% de los encuestados considera que la autoridad del profesorado ha disminuido en los últimos años. Además, un 65,9% describe el clima de convivencia de sus centros educativos como ocasionalmente conflictivo o directamente conflictivo. Este fenómeno es especialmente notable en la Educación Secundaria, donde las faltas de respeto por parte del alumnado y sus familias son más comunes. El sindicato también destacó la falta de respaldo institucional y el escaso reconocimiento social hacia los docentes, indicando que el 84,4% de los profesores se siente poco o nada valorado en su labor.
Exceso de burocracia y falta de recursos
Otro de los problemas señalados por el sindicato es la sobrecarga burocrática que enfrenta el profesorado. Según la encuesta, el 82,3% de los docentes califica esta carga como alta y desproporcionada. Esta situación no solo resta tiempo a la enseñanza, sino que también genera estrés y frustración entre los educadores. A esto se añaden las elevadas ratios de alumnos por aula, mencionadas por el 51,8% de los docentes, y la escasez de recursos humanos, lo que obstaculiza la posibilidad de ofrecer una enseñanza individualizada y de mejorar el clima de convivencia en los centros educativos.
El balance educativo también aborda la problemática de la Formación Profesional, señalando que la falta de desarrollo normativo y de recursos favorece la expansión de la oferta privada en detrimento de la pública. Esta situación plantea un reto adicional para el sistema educativo, que se ve obligado a competir con opciones privadas que pueden ofrecer condiciones más atractivas para los estudiantes.
Avances y desafíos en la educación pública
A pesar de este panorama inquietante, CSIF reconoce algunos avances logrados en el último año. Entre ellos se encuentra un acuerdo estatal que pone fin a la congelación salarial, previniendo una subida del 11,4% hasta 2028. Asimismo, se menciona un acuerdo autonómico firmado en julio que incluye medidas para la reducción de ratios, el refuerzo de plantillas y la desburocratización. Sin embargo, la organización enfatiza que sin una convivencia escolar segura, una autoridad docente bien protegida, una reducción en la burocracia y recursos suficientes, no será posible alcanzar una mejora sostenible en la educación pública en la provincia de Jaén.