SEVILLA, 11
El Pleno del Congreso de los Diputados llevará a cabo este martes, 11 de febrero, el debate para considerar la proposición de ley que fue aprobada en septiembre en el Parlamento de Andalucía. Esta reforma parcial del texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, establecido por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, tiene como objetivo facilitar el acceso de personas con discapacidad intelectual a la función pública mediante la modificación del sistema de oposiciones.
Este debate, que se sitúa como el primer punto del orden del día de la sesión del Pleno programada para hoy a partir de las 15:00 horas, fue impulsado por el grupo Por Andalucía en el Parlamento autonómico. La agenda del Congreso, consultada previamente, confirma la inclusión de esta importante iniciativa.
Detalles de la Proposición de Ley
La proposición de ley fue aprobada por el Parlamento andaluz el 18 de septiembre de 2024 con el apoyo unánime de todos los grupos, lo que permitió que su tramitación se realizara por el procedimiento de lectura única. Ahora, su discusión continuará en el Congreso, donde tres parlamentarios andaluces defenderán esta iniciativa.
Los diputados designados para esta tarea son el portavoz del Grupo Popular, Toni Martín, y las diputadas del PSOE-A y Por Andalucía, Pilar Navarro y Esperanza Gómez, respectivamente. Cada uno de ellos dispondrá de un tiempo máximo de intervención de cinco minutos para exponer sus argumentos.
Expectativas y Apoyo a la Iniciativa
Esperanza Gómez, representante de Por Andalucía y primera en intervenir en el debate, ha expresado su deseo de que la propuesta reciba en el Congreso el mismo respaldo que obtuvo en el Parlamento andaluz, donde logró la unanimidad de los grupos. Gómez ha subrayado que la aprobación de esta ley podría convertirse en «una realidad que beneficiará a miles de familias en toda España».
Desde Por Andalucía han recordado que esta proposición busca modificar el Estatuto Básico del Empleado Público para que los exámenes de acceso para personas con discapacidad se enfoquen en la valoración de habilidades prácticas, en lugar de depender de pruebas teóricas. La norma cuenta con el apoyo de diversas asociaciones del sector, como Albatros, Plena Inclusión, Aspanri, Cermi Andalucía y Down Andalucía, que han señalado la inadecuación de las pruebas teóricas para el acceso al sector público de personas con discapacidad.
Un Cambio Necesario en el Sistema Educativo
La diputada ha enfatizado que si esta proposición de ley es aprobada en el Congreso, «el trabajo no terminará ahí». Gómez ha advertido que será necesaria una iniciativa que revise de manera integral todo el sistema educativo, ya que muchas personas con discapacidad intelectual no logran obtener títulos debido a la falta de un sistema educativo realmente adaptado a sus necesidades.
En este sentido, la representante de Por Andalucía, que viajará a Madrid acompañada de la portavoz del grupo parlamentario, Inma Nieto, ha afirmado que con esta iniciativa «hemos demostrado que con pocos recursos podemos hacer política en mayúsculas». Además, ha destacado que «cuando se trabaja por todos los ciudadanos y ciudadanas se obtienen resultados».